Gestió i TIC

Google Docs

Des de l'assignatura de Gestió de la informació i TIC ens han proposat la creació d'un treball en grup, col·laboratiu, amb el Google DOCS sobre l'ús dels ordinadors portàtil a l'aula.

En primer lloc, havíem de crear un índex per al treball fent ús del processador de textos de Google. De manera que vaig crear un document i vaig convidar a la resta del grup: Elisabeth Torras, Juan Antonio León, Laia Castellà i Nadia Ambroj per tal que tots poguéssim col·laborar i fer el treball amb una discussió.

Un cop finalitzat l'índex, vam crear les diapositives. Vaig crear el nou document i vaig convidar a la resta del grup per treballar novament junts. Seguint el que havíem acordat a l'índex, vam cercar informació, fotos i altres materials per millorar el treball. I així vam crear la Presentació.

Per últim, vam crear el formulari,que aquest cop va crear l' Elisabeth. per després convidar-nos a la resta del grup. Al qüestionari teníem que preguntar a la resta de companys sobre la opinió que tenen sobre els ordinadors a les aules. Els resultats estan públicat a la web.

Pel que fa al Google Docs, em sembla una eina molt útil, pot ser que la mes útil des de l'inici de les classes de TIC, el més practic d'aquesta eina es que la majoria dels alumnes del Grup 1M del Grau d'Educació Primària no som de Barcelona, estem repartits per les proximitats i alguns bastant lluny, de manera que per fer els treballs en grup es molt complicat trobar un lloc i una hora que ens sembli bé o que ens vagi bé a tots, i amb el Google Docs aquest problema desapareix, per què podem treballar junts per Internet, des de qualsevol lloc i d'una manera bastant fàcil, no es un programa complicat.

De manera que aquesta practica i el programa estudiat en ella m'han semblat molt interessants i amb moltes utilitats.

COED: Qui ets tu?

Una noia de verd, un somriure de flors. Elisabeth Torras.

La noia que descric es diu Elisabeth Torras, és una noia alta, amb el cabell negre i arrissat que perfila perfectament una cara que desprèn sinceritat i alegria i que té uns ulls marrons clar sincers.
És una persona que des de el primer moment que la veus saps que pots confiar amb ella i que sempre que ho necessitis tindràs un regal d'ella que serà amistat, sinceritat i un somriure preciós a la cara. I que no només te un somriure per a les persones, dino que també pel món sencer, és una noia que te cura del medi ambient i que a més a més es vegetariana, per què a part de cuidar dels altres cuida d'ella mateixa.
En resum, Elisabeth Torras és una bona persona i una bona amiga i que amb l'alegria que desprèn, tot hi que sap posar-se seria quan cal, et fan ganes de estar tot el dia al seu costat.

COED: Comentari sobre un anunci de SEAT

Anunci: OH, BROTHER!

A classe de COED l'altre dia vam estar veient un anunci que mostrava de manera que semblava que fos bo, tota menda de comportaments dolents que podia tenir un nen a l'escola. I després vam veure com hi habia un altre tipus d'anunci que fomentaba el bon comportament i l'amor.
I aquest anunci, el de SEAT és un exemple, potser no tant de bon comportament, però si que mostra als nens que han d'estimar.
L'anunci ens mostra com la nena vol comprar al monstre tot hi que aquest és lleig i després veiem com el monstre creix amb l'amor que els nens i els pares l'hi donen i això fa que creixi molt i al final no se'l poden portar amb el cotxe de manera que han de marxar sense ell, però com l'estimen molt i no el poden deixar d'estimar per què es faci més petit, el que fan es comprar un cotxe més gran.
Aquest anunci ens vol mostrar l'amor que poden donar els nens, i de com aquest no ha de tenir límits i tampoc se l'hi haurien de posar.
A banda del que l'anunci ens mostra o ens vol mostra hi trobem una anècdota molt graciosa: os en recordeu l'anunci de " Los animales de dos en dos" que també és de SEAT, dons al final d'aquell anunci, hi ha un porquet que es queda sol fora del cotxe. I aquí ve la sorpresa quan en aquest anunci de Brother trobem en una de les imatges al porquet estirat a sobre del sofà de la casa, de manera, pot ser que inconscientment, ens facin veure que no es va quedar sol i Brother tampoc es quedara sol.

Personalment a mi aquest anunci m'agrada molt i em sembla molt bonic i a més la musica esta molt bé escollida i et fa arribar molt, a més es veu com la canten els protagonistes i això l'hi dona més sentit a la cançó. En resum, os aconsello que torneu a mirar l'anunci i os fixeu en ell per què esta molt bé.

Mapa de l'UNI

Mostra un mapa més gran

Va de mestres

L'altra, la bondat
De ben poca cosa ens serviria formar éssers humans intel·ligents si no els féssim bons.

Educar per a la pau, per a la convivència, per a la solidaritat, per al respecte, etc., no són només eixos transversals. Constitueixen la nostra raó primera, el nucli fort de les nostres intencions educatives. La manera de treballar tots aquests aspectes no és edificar un discurs enlluernador i ple de consignes ben intencionades, no és omplir als passadissos de l'escola amb coloms de paper o l'aire amb cançons empeltades de bones intencions; això s'ha de fer, però sobretot hem de ser conscients que el més important i necessari és construir una escola càlida.

Gestió de la informació i TIC 30/09/09

Avui a petició del nostre professor de gestió de la informació i TIC escriure sobre el que vam fer a la darrera classe de TIC:

En la darrera classe de TIC, per a mi en la que he apres més, hem començat observant blocs de professors per veure com podríem arribar a explotar el nostre bloc. Des pres hem intentat aplicar algunes de les cosses que havíem vist en aquests blocs en el nostre, com per exemple, l'entrada un gag on posar els blocs dels nostres companys per així crear una blogosfera amb els nostres companys del grup. També em apres a penjar vídeos en els nostres blocs i a crear un enllas que s'obris en una altre finestra.

Amb totes les cosses que estic aprenent dels blocs cada cop crec que és una eina de la que es pot treure molt profit i que port servir i ajudar en moltes tasques i de moltes maneres. Ja sigui personal, per poder penjar opinions i noticies o vídeos del meu interes o per poder penjar treballs o comentar cosses amb els companys de classe.