Comentari d'entrades de blocs

M'agradaria parlar d'un punt en concret de l'entrada que va fer el meu company de classe Juan Antonio León.
La seva entrada parlava de les Metàfores dels ordinadors, però a mi m'agradaria parlar d'una en concret, la metàfora tutorial, l'orinador com a tutor. Des de l'inici de curs he expressat que la informàtica no és el meu fort, però això no es tot, no estic a favor de moltes tecnologies que es volen introduir en l'educació.
No puc criticar totes les tecnologies introduïdes a l'aula, per exemple la pissarra digital em sembla molt útil, però no puc concebre l'ordinador com a tutor. Que passaria si arribem a deixar en un aula a 25 nens amb un ordinador que els dona les classes, creiem realment que aprendríem el mateix estudiant amb una persona que ens pot fer més propera, més humana l'informació o aprendrem més amb un ordinador que ens dona la informació de manera mecànica.
Jo personalment crec que no hi ha millor aprenentatge que el que es produeix entre dues persones, com són un mestre i un alumne, i que les maquines, la tecnologia, etc, no pot millorar l'educació ni pot fer als alumnes persones, sense un exemple que els pugui guiar.

Comentari entrades de blocs

Després de molt buscar una bona entrada en un bloc, he trobat una que m'ha semblat molt interessant i especial.

En un dels blocs visitats en conjunt a classe de TIC, Arran de pupitre, he trobat una entrada que m'ha semblat perfecta, interessant i molt bona. Aquesta parla sobre un programa a Internet, semblant a un joc de rol, en el qual el tema principal es aturar els desastres naturals. Hem sembla un programa molt interessant, ja que, com també pensa l'escriptor de Arran de pupitre, es un programa que utilitzat a classe, pot ajudar, de manera lúdica a conscienciar als nostres alumnes dels problemes dels desastres naturals, de manera que aquests prestaran més atenció i podran fer seus els propòsits de parar aquests desastres.

Hem sembla un bon exemple de contraposició a tots aquells jocs i programes que no fan cap bé als nostres alumnes, tots aquells jocs de matar o de disparar, podrien quedar eclipsats per més llocs com aquest si nosaltres i els pares ens unim per intentar que els alumnes juguin a salvar el món sense armes ni morts.

Comentari d'entrades d'altres blocs

Com em va suggerir el mestre de TIC he observat i valorat entrades d'altres blocs, aquesta és la primera entrada que valoraré.

Es tracta d'una entrada del bloc d' Elisabeth Torras, que parla de la ultima classe de TIC que vam fer, hem sembla que es una entrada que explica molt bé les activitats que vam realitzar i la seva finalitat, però també aporta la seva valoració. Per això m'agradaria aportar que per a mi va comportar altres reflexions i pensaments.
L'activitat d'aquell dia era el repas de les competències que un mestre ha de tenir en relació a les TIC, per a l'Elisabeth va ser interessant per que per ella es molt important tot el que un mestre ha de ser. Però tot hi que per a mi també es important per això, la classe em va portar a una reflexió més profunda sobre les competències que jo, futura mestre haure de tenir, de manera que vaig pensar en tota la feina que havia de fer i per començar intentar superar els meus problemes amb les TIC, ja que no són el meu fort.

Amb aquesta entrada mostro una bona entrada a un bloc feta per un company de classe i aporto la meva opinió sobre el contingut de l'entrada.